马克思主义在意大利大学教学和科学研究中消失

安德烈•卡托内 2018-07-03 浏览:
马克思主义与大学关系密切。在大学里, 资产阶级与无产阶级、帝国主义和被压迫人民之间争夺文化领导权的斗争激烈。纵观马克思主义在发达资本主义国家大学的生存发展史,我们可以看出,马克思主义教授和马克思主义课程的生存和发展,与工人运动的兴衰紧密相联。意大利的马克思主义在20世纪为世界做出了非常重要的贡献,但是在目前,马克思主义已经被以各种形式从意大利政治经济学课程的教学大纲中删除了,在科学研究方面也完全被排挤。在意大利等西方的大学里,马克思主义已经与真正的斗争运动和工人阶级政党相脱离;马克思主义教授们彼此之间互不沟通,没有统一的理论和无产阶级世界观;而且,高高在上、纯理论化的讨论、与社会现实运动没有联系的这类马克思主义教授的出现,在某些方面就是资产阶级为了领导思想斗争,巧妙地成功渗透到马克思主义队伍、破坏马克思主义阵线的方法。

马克思主义在意大利大学教学和科学研究中消失

有一个史实不得不令人关注:第二次世界大战后至1991年期间,意大利共产党曾经在20世纪七十年代中期的选举中同三分之一的选举团达成了共识;在有些年份,该党党员人数接近200万。该党通过报纸、杂志、出版社、党校和政治培训活动进行系统的宣传教育,吸引知名知识分子踊跃投稿,在大学里发展了党组织,将共产主义教授组织起来。但是,今天的情况截然相反, 马克思主义的组织很少,而且规模小、分散。

一、马克思主义不是在大学里诞生的,但是要参与大学里文化领导权的激烈争夺

在谈论大学与马克思主义课程的关系之前,笔者认为应该澄清这一点:马克思主义不是在大学里诞生的。尽管马克思主义的创始人是优秀的学生, 也可能经历了辉煌的大学生涯, 但是他们投身了政治斗争, 从来没有成为大学教授或学者。马克思主义最伟大的代表人物,那些把理论和政治实践紧密结合起来的人,如列宁、葛兰西、毛泽东,他们都不是大学教授。葛兰西是都灵大学的杰出学生, 但是他甚至没有毕业就彻底献身革命。对马克思主义发展的最大理论贡献并不是来自大学教授或者学者,而是主要来自政治家和社会活动家。

我的意思并不是说马克思主义研究与大学不相干。大学是负责培训国家管理阶层的主要机构之一,对一项旨在改造世界、解放全人类的重要理论来说,能够在培训管理阶层方面发挥作用是最为重要的,因而,在大学里, 资产阶级与无产阶级、帝国主义和被压迫人民之间争夺文化领导权的斗争激烈。这种激烈斗争存在于工人阶级尚未获得领导权,工人运动是对抗性的、是为获得政治权力而进行斗争的国家;在工人阶级已经拥有政治权力的国家,为了保持和发展政治权力,工人阶级仍然必须为维护和扩大文化领导权而进行斗争。因此,在处理大学与马克思主义研究的关系时,我们必须对不同类型国家截然不同的政治形势进行区别对待:(1)马克思主义政党(共产党)掌握了政权的国家;(2)政治权力仍牢牢掌握在资产阶级手中的国家,如西方国家。

二、马克思主义在大学的地位与工人运动的发展密切相关

十九世纪下半叶,西方国家的马克思主义者曾争取到一些教授职位。这既是对当时马克思主义领导能力和发展能力的重要肯定;也要归功于阶级斗争的发展和坚定的社会主义政党的领导,如德国的社会主义政党;还要归功于马克思主义理论的内在力量, 马克思主义理论既是关于世界的普遍原理, 也是对资本主义的社会矛盾、资本流动、周期性和结构性危机进行分析的工具。由于大学是阶级斗争发生的具体领域,在统治阶级的形成中发挥了根本性的作用(作用仅次于资产阶级掌控的其他一些机构,如基金会、扶轮社、政治培训中心、党校等),因而,资产阶级及其同盟总是试图阻止历史唯物主义的教学。不过,由于资产阶级明白一点:了解阶级敌人是符合自己的利益的,是有利于同阶级敌人作斗争的,因而他们允许大学(西方的一些大学目前仍然允许)聘用马克思主义教授,允许开设一些马克思主义课程。

纵观马克思主义在发达资本主义国家大学的生存史, 我们可以看出, 马克思主义教授和马克思主义课程的生存,与工人运动的兴衰是联系在一起的。当马克思主义政党在社会上有影响力的时候(例如20世纪50~70年代的意大利共产党和法国共产党),马克思主义政党拥有组织力量,在文化领域通过报纸、杂志、文化中心(包括党校和研究所等)发挥影响,工人运动高涨,大学也接受马克思主义教育,允许马克思主义教授担任教职。而在工人运动衰落时, 大学对马克思主义的教育和马克思主义教授的态度则相反,1989年之后意大利就是这种情况,而且一直持续到今天。

三、马克思主义在意大利大学教学和科学研究中消失

关于意大利大学马克思主义的教学状况和资本主义批判理论的问题,萨伦托大学(莱切)政治经济学教授古列尔莫·福尔日·达万扎蒂最近发表的一篇文章,尤其值得关注。

达万扎蒂在《意大利的唯物主义》杂志上发表了一篇题为《马克思主义在意大利教学和科学研究中的消失》的文章,谴责马克思主义课程在意大利大学的消失,特别是马克思主义经济学课程的消失。达万扎蒂认为:“事实上,马克思主义已经被以各种形式从意大利政治经济学课程的教学大纲中去掉了,在科学研究方面也完全被排挤。意大利的马克思主义在20世纪为世界做出了非常重要的贡献, 但是,现在看来这一传统已经基本被终结……一种新的主导模式强行出现了,为了方便论述,我们将其定义为新自由主义。”达万扎蒂引用了马切拉塔大学国际经济学教授卢卡·本尼迪克蒂斯和那不勒斯大学帕坦森分校经济学副教授米歇尔·迪马约所做的,关于经济学家对2007年4月至2007年6月期间经济状况的看法的调查。通过对意大利经济学家进行问卷调查,发现只有3%的受访者宣称自己是马克思主义者,而约占50%的经济学家宣称自己是“折衷主义者”和“新古典主义者”,20%的受访者未做任何声明。

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