党刊:某中学历史教师长期散播历史虚无主义

黄星清 2017-09-12 浏览:
曾登过“百家讲坛”、拥有1300多万微博粉丝的北京某历史教师,长期对党和国家的革命、建设进程中的重大历史事件进行造谣和歪曲,对开国领袖和民族英雄极尽污蔑和诋毁之能事,在网络上造成了极其恶劣的影响。这样一个散播历史虚无主义毒害的历史教师居然长期受到一些学校、电视台或网络媒体热烈吹捧,竞相邀请其登台演讲,使一些不明真相的人特别是青少年深受其错误言论及价值观、历史观的影响,值得我们深思和警惕。

3.扶持新型正能量网站和网络媒体,谨慎对待私人资本(特别是外资)参股国家主流网络媒体,进一步发挥主流媒体的宣传引导作用。西方意识形态渗透都是有针对性地投入大量人力物力财力给各种非政府组织,利用其组织人员在网络上对我国的政治制度和意识形态进行攻击。因此,我们要加大对新型正能量网站和网络斗士的护持力度,使之成为维护我国意识形态安全的生力军。对私人资本参与国家主流媒体应该从意识形态安全的高度进行研究和审核,严格把好入门关、审核关、组织关、内容关。主流网络媒体对污辱革命英雄甚至诋毁革命领袖等社会热点事件,必须在第一时间发声进行驳斥,对错误言论给予有力批驳,及时消除不良影响。

4.以喜闻乐见的形式宣传我国的党史军史国史。对于我国的党史、军史、国史在网络上要理直气壮地宣讲,让广大网民了解我国的真实历史。要组织优秀的创作人员、编导演人员,打造政治性与艺术性有机融合的力作,再现中国人民探索民族复兴的艰苦奋斗历程,颂扬包括共产党员在内的仁人志士为民族独立和人民解放无私奉献的伟大精神和高尚人格;邀请坚持唯物史观的名师和优秀学者,通过多种方式包括录制便于网络传播的专题影视作品、在媒体上开辟中国近现代历史的专家网络讲坛(专栏)、编辑出网络版中国近现代史通俗读物等。在信息化的新时代,精彩历史不能讲得过于枯燥,特别是提供给年轻人的历史内容,更应会讲故事,走近历史现场,再现鲜活的历史画面,同时积极制作、呈现、发挥好微视频、动漫等年轻人喜闻乐见的形式,吸引他们尊重历史、敬仰英雄、感悟崇高。

(作者:中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心特邀研究员)

【察网(www.cwzg.cn)摘录自《红旗文稿》2017/1  原标题:警惕网络历史虚无主义传播的新趋势】

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黄星清
黄星清
著名社会评论员、社科院研究员