黄星清:历史虚无主义是配合颜色革命的帮凶

黄星清 2015-12-10 浏览:
如何对待历史是关乎一个国家、民族兴衰的根本大事,历史虚无主义在中国的传播必将引发极为严重的后果,正确认识历史虚无主义的危害,对批判和反对历史虚无主义有着重要的作用。

 

2、反对历史虚无主义,必须要坚持社会主义法治。

 

历史虚无主义不是一般的学术观点,其对国家和民族英雄的蓄意丑化和诋毁,对社会主义制度的抹黑和攻击,严重地消解了爱国主义、英雄主义,严重消解了民族自信、道路自信,充分说明了它阴险的政治诉求、恶劣的社会影响,因此,必须从法治角度加大对历史虚无主义的打击力度。

应该通过立法加强对意识形态的管控,包括对下列言论、行为的约束:对民族英雄、革命领袖、爱国者进行造谣、玷污、丑化、诋毁的言行;通过印刷、出版、编辑、发表、传递、出售、分发或公开展出任何书写或印刷品以鼓吹、劝说或讲授煽动暴乱阴谋、推翻政府的行为;颠覆党的领导、社会主义政权、制度的行为等。

 

3、反对历史虚无主义,必须要加强意识形态工作。

 

首先,加强对意识形态领域的领导,要求意识形态领域的领导干部必须具备坚定的马列主义政治立场,对历史虚无主义的发展趋势和危害有清醒认识,有高度责任心和使命感,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,能够准确把握和积极应对意识形态斗争的复杂局面。

其次,加强对历史虚无主义传播平台的监管。加强平台监管就是加强对媒体、社会组织的管理,包括对网络平台、纸媒、电影电视、研究机构的监督管理,应该实施媒体和社会组织的意识形态责任制,无论哪一个平台发表、传播历史虚无主义言论,都将受到法律制裁,这样就使得历史虚无主义失去传播平台。

再次,坚持历史唯物主义,加大研究支持力度,鼓励深化历史特别是近代史研究。相关部门和研究机构要从国家长治久安、巩固执政党地位的高度,强化对党史宣传教育和研究的领导,加强对党史的综合、宏观视野研究和真实史料的发掘整理工作,这是杜绝捕风捉影和凭空杜撰史料的重要途径。在历史研究中,我们既要反对将一般意义的学术问题泛政治化,同时我们也要高度警惕社会思潮的去政治化倾向,任何片面理解和宣扬学术自由,人为地把历史研究的学术性和政治性割裂开来,本身就是泛政治化的表现。

最后,加强对历史虚无主义的批判揭露力度,同时加大对政治历史主旋律的宣传力度。支持和培养新媒体平台上敢于和善于与历史虚无主义思潮进行斗争的“战士”,对历史虚无主义要敢于亮剑;要以人民群众喜闻乐见的方式,充分利用新技术、新手段、新语境、新形式,大力宣传符合当代主流政治价值观的历史事实,使历史虚无主义无处藏身,失去传播环境。

 

4、反对历史虚无主义,必须要加强爱国主义教育。

 

首先,从教科书等教育资料上增加民族光辉历史、爱国主义、英雄主义的内容,特别是增加近代革命史、建设史的内容,增加对当前政治经济文化影响巨大的重大历史事件等内容。我们的教科书既要保持历史的客观性,又要保持适合青少年阅读的可读性,使青少年对本民族的光辉历史、优秀人物和重大历史事件有较清晰地认识,能够坚持正确的历史观。

其次,加强教育队伍的建设。教育工作者肩负着教育下一代重任,其历史观、思想政治教育素养、教育方法,对青少年能否塑造正确的政治历史观影响极大。应该严肃处理教职队伍中的历史虚无主义者,同时,大力培养受学生欢迎的坚持正确政治历史观的师资力量。必须指出,西方长期打着“学术交流”、“人才培养”的幌子,对我们的教育工作者进行颠覆思想政治和历史价值观的培训,所以,应从保护教师的角度出发,加强对这种性质的“学术交流”、“人才培养”调查审核,这样既能保障与国外学术界进行必要的学术交流,以吸取国际先进经验和优秀文化,同时又能防范我们的学术研究者、教育工作者被西方势力策反、收买。

最后,从教学设施、教学方法、教学语境上,把历史、思想政治课程与学生喜闻乐见的方式相结合,与网络信息相结合,与智能化的革命传统教育基础相结合,与中国特色社会主义建设和改革事业相结合,使历史、思想政治理论课程在广大学生中具有感染力和吸引力,以激发青少年对正确历史、思想政治课程的兴趣,实现青少年人生价值和中国特色社会主义核心价值观的有机结合和内在统一。

历史是一个民族的宝贵财富,文化是一个民族的灵魂内核,英雄是一个民族的精神脊梁。尊重历史,呵护文化,敬仰英雄,不但有助于提升民族素质,增强民族自信,凝聚民族意志,而且会提供极为重要而丰富的经验、教训和启示。我们要旗帜鲜明地反对历史虚无主义思潮,通过摆事实、讲道理,揭穿历史虚无主义制造的种种谎言和迷雾,用社会主义法治的强大力量打击历史虚无主义的种种言行,引导广大群众正确认识和对待历史,维护中国革命、建设、改革的伟大成果,坚定不移地走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴和中国梦。

来源 : 宣讲家网
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黄星清
黄星清
著名社会评论员、社科院研究员