鹿野:学生不信历史课本,不能怪前三十年和毛泽东

鹿野 2018-11-06 浏览:
随着美国“现代教育模式”在中国逐渐泛滥,除了以“快乐教育”破坏了学科的基本知识框架,更糟糕的影响就是教育导向变了,某些人实际上就是打着所谓“个性化”的旗号,从坚持社会主义集体价值观转向坚持资本主义个人主义价值观,培养学生“通过教育成为地主资本家”的小资产阶级幻梦。不认同中国共产党的学生自然就会越来越多了。一言而蔽之,现在某些中学生不认同中国共产党,认为政治和历史课本不可信,并不是因为现在沿用的是前三十年遗留下来的“传统教育模式”,恰恰是因为现在很大程度上改变了“传统教育模式”,和美国的所谓“现代教育模式”接轨了。

所以,早在《共产党宣言》列出种种社会主义时,就认为小资产阶级的所谓社会主义要比大资产阶级还要反动。从列宁到毛泽东,也都认为小资产阶级每时每刻都在产生资本主义,只有在文化教育方面坚持正确的导向,才有可能杜绝资本主义复辟。

但是随着美国“现代教育模式”在中国逐渐泛滥,除了以“快乐教育”破坏了学科的基本知识框架,更糟糕的影响就是教育导向变了,某些人实际上就是打着所谓“个性化”的旗号,从坚持社会主义集体价值观转向坚持资本主义个人主义价值观,培养学生“通过教育成为地主资本家”的小资产阶级幻梦。不认同中国共产党的学生自然就会越来越多了。

一言而蔽之,现在某些中学生不认同中国共产党,认为政治和历史课本不可信,并不是因为现在沿用的是前三十年遗留下来的“传统教育模式”,恰恰是因为现在很大程度上改变了“传统教育模式”,和美国的所谓“现代教育模式”接轨了。

【鹿野,察网专栏作家】

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