醉翁之意不在酒——公知们为何攻击新版教科书文革部分?

窦先斗 2018-01-12 浏览:
教材的相关改动,可谓是完全契合了十九大报告将前三十年作为一个整体进行正面肯定的精神(失误并不是主流),这有利于防止各路反共势力借否定文革问题否定中国共产党历史、否定党的领导和我国社会主义制度。体制内的两面人、国内外的敌对势力制造舆论,攻击教材的相关调整,其指向和动机是非常明显的。

通过以上简单梳理我们可以发现,随着改革开放的深入推进,随着实践的发展,对于毛泽东“避免资本主义复辟的考虑”,党中央是更加清晰地明确地进行了肯定。

事实上,包括“讲史堂”在内的各路公知和反共人士,正是资产阶级自由化与复辟资本主义道路的主力军,是四项基本原则的反对者,是和平演变中国的实践者,几十年来,他们之所以要借否定文革来妖魔化毛泽东,归根结底就是要否定毛泽东等领导人反资本主义复辟、反和平演变的思想,本质上是为了颠覆中国共产党的领导与社会主义制度。

所以,新版教材删去“错误”一语,变为【毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的危险】,是完全符合历史事实的,避免了读者对历史的误读。同时这也是在通过更加清晰的态度,对公知和敌对势力借否定文革来否定党的领导和社会主义制度的一种有力的回击。

我们按照《决议》基本精神,按照唯物史观来反思文革,目的是为了更好地巩固党的领导和社会主义制度,而公知和敌对势力则通过造谣的方式无限夸大党的历史上的阴暗面(包括文革、反AB团等等),其手段是造谣历史、剪裁历史,通过先验地预设毛泽东是暴君、毛泽东整人等结论来杜撰曲解历史,这是一种非常低劣的阴谋论,阴谋史学。

由此可见,新教材的表述有利于将党和人民对文革历史的态度与敌对势力制造的党史方面阴谋史学、阴谋论做了鲜明的区分,体现了马克思主义的唯物史观。

新版教材另外两个重大改动,即把旧版本教材的“文化大革命的十年”一课与“建设社会主义的十年探索”合并,并在最后结语处添加【它的发动,有复杂的历史原因。社会主义的历史很短……人世间没有一帆风顺的事业,世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的】等内容,也非常鲜明地体现了历史唯物主义,而不是把对历史的反思总结变成简单地发泄情绪。

教材的变动代表着我们的党中央,在坚持《决议》基本精神的基础上,对我们党的历史有了更加辩证的唯物主义的认识,这种认识有利于当前更好地巩固党的领导和社会主义制度,有利于更好地继承共产党的革命精神和革命传统。

新中国前三十年的建设与探索,总体上是成绩占据主导地位,在十九大报告中,习近平总书记在论述前三十年社会主义建设时指出:

【我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须建立符合我国实际的先进社会制度。我们党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。】

教材的相关改动,可谓是完全契合了十九大报告将前三十年作为一个整体进行正面肯定的精神(失误并不是主流),这有利于防止各路反共势力借否定文革问题否定中国共产党历史、否定党的领导和我国社会主义制度。

体制内的两面人、国内外的敌对势力制造舆论,攻击教材的相关调整,其指向和动机是非常明显的。

因此,我为人民教育出版社历史教材在这一部分的改动鼓掌!

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